ووفقًا لصحة الأطفال ، فإن الثقة بالنفس جزء ضروري من كونك طفلاً. يواجه الأطفال العديد من الأشياء الجديدة أثناء نموهم ، وسيكون لدى شعور قوي بقيم الذات تمكين الأطفال من التنقل في سنوات النمو بنجاح. يمكن أن تساعد الألعاب التي لا تعتمد على المنافسة في بناء الثقة بالنفس من خلال إظهار الأطفال أنهم يستطيعون تعلم أشياء جديدة وإنجاز مهام جديدة.
الانتقال إلى الموسيقى
الحركة الموسيقية هي لعبة تسمح للأطفال بالتعبير عن أنفسهم وهم يستمعون إلى الموسيقى ، ويشرح راي بايكا وماري دورو ، مؤلفان "الألعاب الكبرى للأطفال الصغار: أكثر من 100 لعبة لبناء الثقة بالنفس ، ومهارات حل المشكلات ، والتعاون. " تتطلب اللعبة منطقة لعب كبيرة ومجموعة متنوعة من الآلات الموسيقية المختلفة. ابدأ بتخصيص حركة لكل آلة موسيقية. يقترح بيكا و دورو حركات ، مثل الدوس للطبول أو الهز لدف. ابدأ بلعب أدوات مختلفة وشجع الأطفال على التحرك وفقًا للاتجاهات. تعلم هذه اللعبة التعبير عن الذات وتبني الثقة من خلال السماح للأطفال بالانتقال إلى الأدوات بالطريقة التي يشعرون بها براحة أكبر حتى يتمكنوا من معرفة مدى قدرتهم.
تغلب على مدار الساعة
إن العمل كجزء من فريق لإنجاز مهمة هو وسيلة مهمة لبناء الثقة بالنفس لأنه يعلم الأطفال أنهم قيمين ويمكنهم المساهمة بمهاراتهم في إطار جماعي ، كما يقول بيرني بادجروبر ، مؤلف "101 من ألعاب مهارات الحياة للأطفال". : التعلُّم ، النمو ، الإطالة: الأعمار من 6 إلى 12 عامًا ". للعب هذه اللعبة ، ستحتاج إلى كرسي لكل طفل وساعة توقيت. يتم وضع الكراسي في دائرة ويجلس كل طفل. أنت تصيح تشكيل ، مثل السينما ، ويجب أن يعمل الأطفال معا لنقل كراسيهم إلى هذا التشكيل. لا يُسمح للأطفال بالتسبب في أي ضجيج أثناء تحقيق هدفهم. عندما يكتمل التكوين ، يتم تسجيل الوقت ويتم صياغه تشكيل جديد لمعرفة ما إذا كان الأطفال يستطيعون التغلب على وقتهم. يقترح Badegruber المطاعم والحافلات والقطارات والسيرك والمكاتب وغيرها من الاحتمالات. تبني هذه اللعبة الثقة بالنفس من خلال تعليم الأطفال كيفية العمل معًا وتسمح لكل طفل بمعرفة أن جهوده مهمة وقيمة.
الدخول إلى المجموعات
يمكن للتجارب الجديدة ، مثل كونها طالبة جديدة في المدرسة ، أن تسبب الخوف ، كما تقول باديغروبر ، ويمكن للألعاب المساعدة في تخفيف هذه المخاوف وإعطاء الأطفال الثقة اللازمة لتصبح جزءا من مجموعة جديدة. تعمل لعبة Grouping Game على تمكين الطفل الجديد في المجموعة من ملاحظة أشياء حول أقرانه الجدد. جميع اللاعبين باستثناء الوافد الجديد يغلقون أعينهم ويقفون في مجموعة. يقوم الوافد الجديد بتوجيه كل لاعب برفق إلى جزء من الغرفة بناءً على سمة مشتركة ، مثل لون الشعر. بمجرد وضع جميع الأطفال في مجموعة ، يفتحون أعينهم ويحاولون تحديد كيفية تجميعهم. تبني اللعبة الثقة بالنفس من خلال تشجيع طالب جديد للانضمام إلى مجموعة والتفاعل مع الأقران من أجل بناء العلاقات وتصبح جزءًا من المجموعة الجديدة.
