بعض الأطباء لن يعطوا تشخيصا فرط النشاط لتشمل الأطفال في سن ما قبل المدرسة ، تقارير أرلين شوستيف في مقال مجلة ADDitude ، "أطفال ما قبل المدرسة ADHD الأطفال: الشباب جدا لتشخيص؟" جميع الأطفال في سن ما قبل المدرسة تظهر علامات وأعراض ADHD. ومع ذلك ، يمكن للأطباء ومهنيي الصحة العقلية تشخيص الأطفال الذين يعانون من هذا الاضطراب إذا كانوا يعتقدون أن سلوك طفل صغير أكثر تطرفًا من الأطفال الآخرين في عصره. مع أو بدون تشخيص ، يمكن للآباء ومعلمي مرحلة ما قبل المدرسة استخدام استراتيجيات للحد من السلوك.
تقليل العدوان
يظهر العديد من الأطفال الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه علامات العدوان ، لأنهم لا يعرفون كيفية التحكم في مشاعرهم. يصبحون محبطين بسهولة ، ويجدون صعوبة في انتظار دورهم والتصرف بشكل مندفع. يمكن للوالدين والمعلمين الحد من العدوان الذي أظهره الأطفال دون سن مبكرة في ADHD من خلال منحهم بديلاً. على سبيل المثال ، قل "استخدم الكلمات بدلاً من الضرب". حافظ على الهدوء عند التحدث مع الطفل ، ومكافأة السلوك الجيد وإعطاء الطفل عواقب. إذا استخدمت كلماتها ، فمدحها. عندما تستخدم العدوان ، اعطها مهلة قصيرة وأذكر لها أن الضرب غير مسموح به.
نقل
من المهم للغاية أن يتصل آباء الأطفال الذين في سن ما قبل المدرسة والذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه بمعلمي مرحلة ما قبل المدرسة بشكل منتظم ، حسب مايكلينيك.كوم. يجب على الآباء أن يتذكروا أن مدرسي ما قبل المدرسة مشغولون خلال النهار ، لذلك قد ينسون الإبلاغ عن سلوك الطفل. للحصول على تقرير قصير ، تحدث إلى المعلم لمدة دقيقة أو دقيقتين عند التقاط الطفل في نهاية اليوم. إذا كان مدرس ما قبل المدرسة قد غرق في تلك اللحظة ، يمكن للوالدين الانتظار حولها وطلب من أطفالهم أن يروهم حول الفصل الدراسي أو شيء من صنعه في ذلك اليوم.
إذا كان لدى الطفل تشخيص مهني باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، لا ينبغي على والديه إخفاء هذه المعلومات من المدرسة. يجب أن يجعلوا مدير المدرسة التمهيدية على دراية ومعلم الطفل. إذا كانوا لا يعرفون الكثير عن التشخيص ، فقدم لهم نصائح حول كيفية التعامل مع بعض السلوكيات والأعراض.
التزم بالروتين
يحتاج الأطفال الصغار إلى روتين ثابت ، وهذا أمر أكثر صحة بالنسبة للأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. يوصي موقع Helpguide.org بوضع جدول زمني لأوقات الوجبات واللعب والسرير ، حتى يفهم الطفل ما يتوقعه. يمكن للمعلمين في مرحلة ما قبل المدرسة تقليل الأعراض السلبية لهذا الاضطراب من خلال الالتزام بروتين في الفصل الدراسي ، ويمكن للآباء استخدام هذه التقنية في المنزل. حتى عندما لا يكون الطفل في المدرسة ، يجب على الوالدين محاولة اصطحابها وإطعامها ووضعها في السرير في نفس الوقت كل يوم. سيساعد ذلك في انتقالها إلى المدرسة بعد عطلات نهاية الأسبوع والأعياد.
