في عام 1966 ، ابتكر المهندس رالف باير النموذج الأولي "صندوق براون" الذي مكن الشركات من إنشاء أنظمة ألعاب الفيديو المنزلية. أخذ إدخال أجهزة الكمبيوتر المنزلية ألعاب الفيديو إلى بُعد جديد. لدى الأطفال الآن مجموعة كبيرة من الخيارات فيما يتعلق بوقت وكيفية تشغيل ألعاب الكمبيوتر الخاصة بهم. قد يكون لعب بعض أنواع ألعاب الكمبيوتر بعض المزايا البسيطة للأطفال ، وفقًا للدراسات التي نشرتها مؤسسة بالو ألتو الطبية. ومع ذلك ، فإن الكثير من الوقت الذي يقضيه اللاعبون في لعب ألعاب الكمبيوتر ، قد يؤدي أيضاً إلى تأثيرات سلبية على التطور العاطفي والبدني والاجتماعي.
محتوى عنيف
المراهقين الذين يقضون وقتا طويلا في لعب ألعاب الكمبيوتر - وخاصة تلك الألعاب ذات المحتوى العنيف - يواجهون مشاكل في السلوك العنيف والعدائي ، وفقا للدراسات التي نشرتها مؤسسة بالو ألتو الطبية. يتعلم المراهقون التعرف على شخصيات اللعبة ، كما أن الاستخدام المتكرر للألعاب التي تروج للعنف والعدوان يجعل من الصعب على بعض المراهقين أن يفصلوا الحياة الحقيقية عن تجربة الألعاب "الأولى من نوعها" الخيالية. توصي الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال بأن يقوم الآباء بتوجيه الأطفال لاختيار ألعاب عالية الجودة مناسبة لعمر الطفل ، كما ينصح الآباء بتقييد تعرض الطفل اليومي لجميع وسائل الإعلام لمدة أقصاها ساعتان.
المخاطر الصحية
في حين تظهر الدراسات التي أوردتها جمعية الفيزياء الصحية أنه لا توجد مخاطر صحية ذات صلة بالإشعاع مرتبطة بأجهزة الكمبيوتر والشاشات ، فإن مستوى سطوع الشاشة وطول المدة التي يقضيها الأطفال في التركيز على شاشة الكمبيوتر يؤدي أحيانًا إلى إجهاد العين. يحذر عالم النظارات جاري هيتينغ من أن بإمكان اللعب الطويل الأمد أمام الشاشة أن يؤدي أيضًا إلى متلازمة رؤية الكمبيوتر ، وهي حالة قد تؤدي إلى قصر النظر التدريجي. قد يؤدي الجلوس أمام الكمبيوتر لفترات طويلة إلى خلق مشاكل مريحة من ضعف وضع الجسم ، أو من وضع الكمبيوتر والشاشة. الأطفال أيضاً يخاطرون بتطوير متلازمة النفق الرسغي في المعصمين من اللعب المتكرر.
تطور شخصي
يحتاج الأطفال من الولادة حتى سن الخامسة إلى الممارسة لتطوير مهارة يدوية ومهارات الحركة الدقيقة ، وفقاً لمراكز السيطرة على الأمراض والوقاية منها. يدعي المدافعون عن ألعاب الكمبيوتر أن اللعب يشجع هذا التطور البدني من خلال الحركة المتمردة ، كما أنه يتمتع بميزة تقديم مهارات الكمبيوتر الأساسية. ألعاب الكمبيوتر يمكن أن تعزز المهارات الحركية وتقدم ممارسة معرفية مهمة ، ولكن ليس كل الألعاب تتضمن ميزات تقدم وتعزز هذه المهارات. عند البحث عن الألعاب الأكثر فائدة لطفلك ، ابحث عن تلك التي لديها موافقات من الجمعيات التعليمية غير الربحية ، لأنها تقدم عادة ميزات تعزز التنمية.
مهارات اجتماعية
الكثير من الوقت أمام ألعاب الكمبيوتر يقلل من الوقت الذي يقضيه الأطفال في الانخراط في أنشطة خارجية ، والمشاركة في الهوايات ، واللعب مع الأصدقاء ، واستخدام خيالهم. ألعاب الكمبيوتر ، حتى الألعاب التفاعلية ، تفشل في إعطاء الأطفال تجربة التفاعل الاجتماعي مع الآخرين. تملأ الألعاب الحاجة إلى النشاط ، ولكن اللعب الذي ينطوي على التفاعل الشخصي مع الأطفال الآخرين والكبار يساعد الأطفال على التطور جسديًا وذهنيًا ، كما يسمح للأطفال بالتطور واستخدام المهارات الاجتماعية المناسبة في مواقف الحياة الحقيقية المختلفة.
