يسمح العديد من الآباء لأطفالهم بمشاهدة التلفزيون من سن مبكرة جدًا. وفي حين أن العديد من الأطفال الصغار يشاهدون التلفزيون بانتظام ، فإن الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال توصي بعدم مشاهدة الأطفال تحت سن الثانية أي تلفزيون على الإطلاق ، ويجب أن يشاهد الأطفال فوق سن الثانية كحد أقصى من ساعة إلى ساعتين في اليوم. يمكن حتى البرامج التلفزيونية التعليمية تؤثر على الدماغ. الحد من التعرض للتلفزيون قد يقلل من بعض آثاره على نمو المخ.
التطور المعرفي
على الرغم من أن العديد من برامج الأطفال تحتوي على محتوى تعليمي ، إلا أن التعرض لهذه المادة لا يبدو في الواقع أنه يجعل الأطفال أكثر ذكاءً. ووجدت دراسة أجريت عام 2005 بزعامة ف.ج. زيمرمان من جامعة واشنطن بعنوان "مشاهدة التلفاز للأطفال والنتائج الإدراكية: تحليل طولاني للبيانات القومية" ، آثارًا سلبية على الإدراك بشكل عام بين الأطفال الذين ينظرون إلى التلفزيون بشكل منتظم قبل سن الثالثة.
عدوان
إن مشاهدة الكثير من التلفاز كطفل ، خاصة عندما تحتوي البرامج على العنف ، يمكن أن يؤدي إلى سلوكيات عدوانية مدى الحياة. وجدت دراسة لمدة 15 عاما ، بقيادة ل. رويل هويسمان في جامعة ميشيغان ، وجود علاقة كبيرة بين مشاهدة العنف التلفزيوني والسلوك العدواني في وقت لاحق. كانت العلاقة قوية بشكل خاص عند الذكور.
أقل القراءة
القراءة هي مهارة أساسية لتطور الأطفال في سنوات تعليمهم الأولى ، ووفقا لدراسة واحدة ، فإن الأطفال الذين يشاهدون الكثير من التلفاز في سن مبكرة هم أقل عرضة للقراءة. الدراسة ، بقيادة E.A. كشفت مياه الفيضانات في جامعة تكساس عن أن ثلث الأطفال دون سن السادسة نما في منازل كان التلفزيون فيها شبه دائمًا. أطفال من هذه البيوت قضوا وقتا أقل في القراءة والقراءة إلى وأقل كفاءة في القراءة من تلقاء نفسها.
