الأطفال الذين تتراوح أعمارهم من 2 إلى 6 يطورون شخصيتهم الفردية وشعورهم بالذات ، وفقا لما ذكره الطبيب النفسي الشهير إيريك إريكسون. إن إعادة النظر في النية وراء السلوك الظاهر على ما يبدو قبل التعامل مع الطفل يمكن أن يحدث فارقاً كبيراً في العالم ، حسب قول تيري بيري برازيلتون ، وهو منظمة معاصرة لتربية الأطفال.
الحكم الذاتي والاستقلال
وصف إريكسون النضال من أجل الحكم الذاتي الذي يواجهه الطفل في السنتين الثانية والثالثة من حياته. عندما تنضج عضلات سيقان الطفل ، كذلك ينمو فضولها وترغب في استكشافها. لم تعد بحاجة إلى استدعاء شخص بالغ ليقدم هدف الرغبة ؛ يمكنها الحصول عليها بمفردها. يشير إريكسون إلى أن هذا هو الوقت المناسب لاستكشاف إحساس المرء بالاستقلال والتفرد.
الاصلاح والمبادرة
كما أن الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 6 سنوات يتعاملون مع إرادة أو مبادرة إنمائية. تصف كل من إريكسون وخبيرة التعليم ماريا مونتيسوري نضال الطفل في إتقان إرادته وتقديمها لإرادة الآخرين. في كثير من الأحيان ، يجب على الآباء ممارسة إرادتهم على ذلك من الطفل لتعليم الطفل كيفية السيطرة على نفسه. ومع ذلك ، يشير Erikson إلى أن بعض الآباء والمعلمين يجعل نقطة "كسر إرادة" الطفل. هذا يمكن أن يؤدي إلى التمثيل اللفظي والجسدي ، مثل الصراخ.
الانضباط أو التنظيم الذاتي
إن السعي إلى الاستقلالية والإرادة أمران أساسيان وضروريان لنمو الطفل ، ولكن يجب على الكبار وضع حدود للطفل الذي قد يعرض صحته للخطر. يقول مونتيسوري إن مقدمي الرعاية الذين يهدفون إلى تعليم الانضباط ، سيخلقون طفلاً عصياً أو عاقلاً بشكل سلبي. الشيء المهم هو تعليم التنظيم الذاتي الداخلي بدلاً من الاعتماد على الانضباط الخارجي. وبهذه الطريقة ، فإن قدرة الطفل على التوقف وقفة العمل الأفضل تفي بالحاجة إلى الاستقلالية.
التعلم عن طريق المثال
بعض الأطفال يميلون أكثر نحو التعبير اللفظي بغض النظر عن أسلوب الأبوة والأمومة ، وبالنسبة لهذا الطفل البالغ من العمر 3 سنوات ، فإن هذا قد يعني الصراخ. ومع ذلك ، يلعب الآباء والأشقاء وزملاء اللعب أيضًا دورًا في تعليم الطفل كيفية التصرف. يقول علماء النفس بمن فيهم الدكتور روبرت سيالديني وجوديث ريتش هاريس ، إن أقران الطفل يمكن أن يكونوا أكثر تأثيراً في سلوك التدريس من أبويه. يجب أن يصبح الوالدان على وعي بمن يقوم أطفاله بنمذجة سلوكهم المتحدي بعد. في بعض الأحيان ، يقوم الآباء أنفسهم بتصوير العدوان اللفظي للطفل بطريقة غير معلومة.
الموثوقة مقابل الأبوة التسلطية
يوصي معظم علماء علم نفس الأطفال اليوم بـ "الموثوق" على الأبوة والأمومة "الاستبدادية". في حين أن أسلوب الأبوة والأمومة الاستبدادي يركز على السيطرة على الطفل وكسر إرادتها ، يركز الوالد الموثوق على وضع حدود صحية للطفل أثناء تعليمه التنظيم الذاتي. الوالد الاستبدادي غالبا ما يوصف بأنه الشخص الذي يتوقع أن يقدم الطفل لأن الوالد "قال ذلك". يميل الوالد الموثوق إلى تقليل فرصة طفلته للتصرّف عن طريق التدريس بدلاً من فرضه.
