يشارك الموسيقيون المعاقون بصريا في كل مجال من مجالات الموسيقى. هم مطربون ، عازفون بيانو وطبالون. يلعبون كل أداة يمكن تخيلها ، يتعلمون الغناء البصري ، وقراءة وتأليف الموسيقى. يتعلم الأطفال الذين يعانون من إعاقة بصرية الموسيقى بنفس الطريقة التي يتعلمون بها مواد أخرى باستخدام أدوات وتقنيات خاصة. باستخدام الأدوات المناسبة ، يتمتع الأطفال ضعاف البصر بنفس الإمكانيات والقدرات التي يتمتع بها الأطفال الآخرون لتطوير مواهبهم والانخراط في الإبداع الموسيقي.
الخطوة 1
تحديد احتياجات طالب ضعاف البصر. إذا كان لدى الطالب رؤية محدودة ، فقد يكفي التكبير لمساعدته في تعلم الموسيقى. إذا كان أعمى تمامًا ، ستحتاج إلى مواد برايل وتكنولوجيا مساعدة للمكفوفين.
الخطوة 2
تسجيل الطالب في الفصل الدراسي أو الترتيب للدروس الخصوصية. إذا كان ذلك مناسبًا ، تأكد من أن الطالب يمكنه الوصول إلى أداته المفضلة لممارسة التمارين بانتظام. إذا كان يستخدم تكنولوجيا الكمبيوتر لتعلم الموسيقى ، يجب أن تتم الدروس أو الدروس في موقع يستوعب التكنولوجيا.
الخطوه 3
شراء أو استعارة كتاب الموسيقى برايل. توفر موسيقى برايل نفس المعلومات الموجودة في الموسيقى الورقية. لست بحاجة إلى معرفة طريقة برايل لاستخدام كتاب برايل الموسيقي لتعليم الطلاب المكفوفين. يتم تضمين تعليمات المعلم المطبوعة العادية في كل صفحة.
الخطوة 4
اسمح لطلابك بالتعرف على شفرة برايل للموسيقى ، التي تختلف قليلاً عن الشفرة الأدبية في برايل ، حتى تشعر بالراحة عند استخدامها. في حين أن المطربين يمكنهم قراءة موسيقى برايل والغناء في وقت واحد ، يتعلم عازفو البيانو القراءة والحفظ ثم اللعب. بمجرد فهم الطالب لموسيقى برايل ، يمكنه المشاركة بشكل كامل في جميع الأنشطة الموسيقية ، بما في ذلك دراسة نظرية الموسيقى وقراءة النتائج الموسيقية.
الخطوة 5
شراء أو الحصول على تكنولوجيا الموسيقى للطلاب المكفوفين. يستخدم الموسيقيون المكفوفون برامج الكمبيوتر لمسح الموسيقى الورقية ، والنسخ ونقل الطباعة إلى برايل. استخدم التكنولوجيا مثل برامج الصوت ، وقارئات الشاشة ، ومجمعي النطق ، ومُرسِّلات MIDI ، وبرامج الترميز ولوحات المفاتيح لمساعدة الطلاب على تعلم مهاراتهم الموسيقية وممارستها وإتقانها. استخدم برنامج برايل للترجمة الموسيقية لإنتاج أوراق برايل الموسيقية إذا كان طالبك جزءًا من فرقة أو فرقة.
الخطوة 6
استخدم عدسات تكبير الشاشة ومواد مطبوعة كبيرة للأطفال المعاقين بصريا مع بعض البصر. قد تكون هذه المواد مفيدة مع تقنيات أخرى ، مثل آلات النطق الصوتية ، للطلاب ذوي الرؤية المحدودة.
الخطوة 7
تعليم الطالب أساسيات الموسيقى وإتاحة الوقت له لإتقان الدروس. استخدم دروسًا مبكرة ، قبل العمل مع قراءات برايل للموسيقى ، لمساعدة الطلاب على التعرف على قيم الإيقاع ، والفواصل ، والأرقام في المقياس والحروف التي تتوافق مع النوتات الموسيقية.
الخطوة 8
حدد مصادر مصادر صحائف برايل. يمكن لخدمة المكتبة الوطنية ، التي تعد أكبر مصدر للمواد المطبوعة للمكفوفين ، أن تساعد أيضًا في تحديد موقع المراقبين المعتمدين. شراء أو تنزيل وطباعة مخططات موسيقى برايل.
الخطوة 9
اتصل بمركز الموارد الوطني للموسيقيين المكفوفين للحصول على المعلومات والاقتراحات والمساعدة. ابق على اتصال مع مركز الموارد والمنظمات المماثلة لمواكبة أفضل الممارسات والتقنيات الجديدة.
الأشياء ستحتاج
- كتاب برايل الموسيقى
- المخططات الموسيقية بطريقة برايل
- تقنية مساعدة للمكفوفين
