يمكن أن تكون سنوات المراهقة وقتًا ممتعًا بينما يتطلع المراهق إلى الخيارات المهنية المستقبلية. إن مقدار الوقت الذي يقضيه الوالدان مع مراهق ، والخيارات المهنية للأبوين ، والبيئة الأسرية كلها تؤثر على الاختيارات الوظيفية. يمكن أن يكون تأثير الوالدين إيجابيًا أو سلبيًا في طبيعته. أنت كآباء لديهم القدرة على تشجيع طفلك نحو مسار معين ، أو إرسالهم في اتجاه معاكس تمامًا.
التعرض للحقول المرغوبة
يجب أن يشعر المراهق بالراحة في التحدث إلى والديها حول أي شيء ، بما في ذلك تطلعاتها للمستقبل. قد يرغب الطفل في اتباع خطى والديها ، أو قد يرغب في الذهاب في اتجاه مختلف تمامًا. من خلال وجود علاقة مفتوحة مع الوالدين ، يمكن أن يتعرض المراهق لخيارات وظيفية مختلفة ، ويقول KidsHealth. يمكن للوالدين تقديم مراهق إلى الأصدقاء أو زملاء العمل أو الزملاء الآخرين الذين اتبعوا المسار المهني الذي يريد ابنهم استكشافه. شجع ابنك المراهق على إيصال رغباتها إلى والديها حتى يساعدها على البدء في تطوير شبكة للمستقبل. إذا أراد أحد المراهقين أن يكون محامياً ، فعرّفها على الجار ثلاثة أبواب من الذي يصادف أنه محامي. بعد ذلك يمكن للمراهق أن يسأل أسئلة ذات صلة ويستكشف مجال القانون لتحديد أي مجال قد يتمتع به أكثر من غيرها ، أو أي مدارس القانون هي الأفضل.
التأثير الديناميكي للعائلة
إن سعادة مراهق داخل عائلته يخلق تأثيرات في اختياراته المهنية ، وفقا لبيتينا لانكارد ، المستشار الوظيفي ، في مقال "دور الأسرة في التطوير الوظيفي". عندما يرى أحد المراهقين أن عائلته سعيدة ومزدهرة ويرجع ذلك جزئياً إلى الخيارات الوظيفية لوالديه ، سيميل إلى اتباع خطى والديه. على سبيل المثال ، قد يرغب الأب الذي هو ضابط شرطة يقدم خدمات جيدة لعائلته ، والذي يرى أبوه في إحداث تغيير في المجتمع ، أن يصبح ضابط شرطة أيضًا. وينطبق الشيء نفسه على العكس أيضا ، وفقا لانكارد. فالمراهق الذي يكبر بالوحدة لأن والداه يعملان دائمًا ، ويرى عائلته تكافح من الناحية المالية ، قد يختار مسارًا مهنيًا في الاتجاه المعاكس تمامًا لوالديه. هذا الاختيار يجسد رغبته في تغيير أسلوب حياته ، وليس في نهاية المطاف أن ينفر عائلته المستقبلية بسبب اختياره الوظيفي.
الذاتي الهوية
تتضمن سنوات المراهقة تكوين الهوية الذاتية ، وهو أمر حاسم في تطوير الأنا ، وفقًا لإريك ميدلتون وتيري لافيد ، في مقال "تأثير الوالدين على التطوير الوظيفي" ، الذي ظهر في عدد عام 1993 من "مجلة التنمية المهنية". وتقول ميدلتون ولوغيد إن المراهق يمكن أن يعاني من انعدام الأمن بينما يحاول معرفة الإجابة على سؤال من هي وماذا تريد أن تفعل في الحياة. في هذا الوقت في حياتها ، الآباء هم أكبر التأثيرات. فالمراهق الذي يتمتع بشعور قوي بالذات وبقاعدة ثابتة سيكون أكثر قدرة على تحديد نقاط قوتها وتعلم كيفية تحويلها إلى مهنة. في سن المراهقة الذي هو غير آمن وغير مستقر قد ينتهي بالتخبط لبعض الشيء. كأبوين ، كن صريحًا وصريحًا في التواصل مع ابنك المراهق بشأن المجالات التي يتفوق فيها. على سبيل المثال ، إذا كان ابنك في سن المراهقة طالبًا في مادة علوم متواضعة يعرب عن رغبته في أن يصبح طبيباً ، فعليك أن تكون واقعياً معه حول التغييرات التي يجب أن تحدث حتى يتم فتح هذا المسار الوظيفي.
الاهتمام في أنشطة المراهقين
يُعد اهتمام الوالدين في الأنشطة من بين أفضل الطرق التي يؤثر فيها الآباء على اختياراتهم المهنية في سن المراهقة ، وفقًا لمستشار المهنة ، بريانا كيه. كيلر ، للمؤسسة الوطنية لتطوير المهن. وتقول عندما يبدى الآباء اهتمامهم بأنشطة معينة اختارها أبناؤهم ، فإنه يشجع المراهق على زيادة مشاركته في هذا المجال. على سبيل المثال ، إذا أخذ ابنك المراهق دروسًا في العزف على البيانو ، وحضرت جميع العروض الموسيقية وأظهر التشجيع للنشاط ، فمن المرجح أن ينتقل أكثر إلى مجال الموسيقى. يقول NCDA أن المراهقين ينظرون إلى مشاركة الوالدين باعتبارها الحب والقبول ، لذلك سوف ينجذب إلى وظائف يشعر أنه سيؤدي إلى الحب والقبول من والديه.
